أجرى عبدالله بحث حول المكتبات العامة و العلمية في المملكة و عزز بحثه بإجراء مسح على طلاب صفه لمن قام بزيارة بعض منها و كانت النتائج كما في الجدول أدناه. هل العبارة يمكن لعبدالله أن يمثل البيانات الواردة في الجدول باستعمال القطاعات الدائرية صواب أم خطأ:
حل سؤال أجرى عبدالله بحث حول المكتبات العامة و العلمية في المملكة و عزز بحثه بإجراء مسح على طلاب صفه لمن قام بزيارة بعض منها و كانت النتائج كما في الجدول أدناه. هل العبارة يمكن لعبدالله أن يمثل البيانات الواردة في الجدول باستعمال القطاعات الدائرية صواب أم خطأ بيت العلم بالخطوات الصحيحة لكل الطلاب الباحثين عن الإجابة الصحيحة والمعتمدة للحصول على الدرجة الكاملة وإظهار النتيجة للسؤال
أجرى عبدالله بحث حول المكتبات العامة و العلمية في المملكة و عزز بحثه بإجراء مسح على طلاب صفه لمن قام بزيارة بعض منها و كانت النتائج كما في الجدول أدناه. هل العبارة يمكن لعبدالله أن يمثل البيانات الواردة في الجدول باستعمال القطاعات الدائرية صواب أم خطأ.
في موقع "الافـق" التعليمي نسعى لتوفير إجابات صحيحة وشاملة للأسئلة والواجبات المدرسية، بهدف مساعدتهم في تحقيق الدرجة الكاملة. نقدم الحلول بشكل مختصر وواضح، مع التركيز على سهولة فهم الخطوات الصحيحة. بما في ذلك حل السؤال التالي:
أجرى عبدالله بحث حول المكتبات العامة و العلمية في المملكة و عزز بحثه بإجراء مسح على طلاب صفه لمن قام بزيارة بعض منها و كانت النتائج كما في الجدول أدناه. هل العبارة يمكن لعبدالله أن يمثل البيانات الواردة في الجدول باستعمال القطاعات الدائرية صواب أم خطأ ؟
الإجابة الصحيحة هي:
خطأ ( X ).
العبارة يمكن لعبدالله أن يمثل البيانات الواردة في الجدول باستخدام القطاعات الدائرية.
Explanation: يمكن لعبدالله أن يستخدم القطاعات الدائرية لتمثيل البيانات الواردة في الجدول. القطاع الدائري يستخدم لتمثيل النسب المئوية أو النسب المئوية المتناسبة، ويمكن استخدامه لتمثيل نسب الطلاب الذين قاموا بزيارة كل نوع من المكتبات العامة والعلمية في المملكة.
من خلال قياس النسب المئوية لعدد الطلاب الذين زاروا كل نوع من المكتبات، يمكن لعبدالله إنشاء قطاعات دائرية تمثل كل نوع من المكتبات وتوضح النسب المئوية المقابلة لعدد الطلاب الذين زاروها. على سبيل المثال، إذا زار 40% من الطلاب المكتبة العامة و 60% زاروا المكتبة العلمية، فيمكن رسم قطاع دائري يشغل 40% من الدائرة لتمثيل المكتبة العامة وقطاع آخر يشغل 60% من الدائرة لتمثيل المكتبة العلمية.
بالتالي، يمكن لعبدالله أن يستخدم القطاعات الدائرية لتمثيل البيانات المذكورة في الجدول وتوضيح النسب المئوية للطلاب الذين زاروا كل من المكتبات العامة والعلمية في المملكة.
